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传承红色基因,当好学生引路人 ——形策教研部党支部热议习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话
作者:     发布时间 :2022-05-06

五四青年节前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研,并发表重要讲话。形策教研部党支部第一时间组织全体党员通过电视、网络、新媒体等方式收听收看相关新闻报道,认真学习习近平总书记重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话在全体党员中引起热烈反响,大家一致表示将谨记习近平总书记的殷切嘱托,听党话,跟党走,牢记立德树人根本任务,传承红色基因,当好学生引路人。

院党委副书记陈潜副教授谈到,4月25日上午,习近平总书记来到中国人民大学考察调研,专门走进思政课智慧教室,观摩了一场思政课现场教学。他强调:“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。”国势之强由于人,人材之成出于学。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来,思政课不论是形式还是内容,都有了创新、改变,一些学校的思政课还成了喜闻乐见的网红课。立足当下,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,还要持续在开展好思政教育上与时俱进、多下功夫,让思政课成为“香饽饽”,为处于“拔节孕穗期”的青年学子补钙壮骨、固本培元。

支部书记罗贤宇指出,五四青年节前夕,习近平总书记来到中国人民大学考察调研,向全国各族青年致以节日的祝贺!殷殷嘱托、谆谆教诲,深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题,为建设世界一流的中国特色社会主义大学、培养社会主义建设者和接班人提出了根本遵循、指明了前进方向。教育是国之大计、党之大计。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作为承担关键课程教学任务的思政课教师,必须理直气壮讲好课,注重发挥课堂育人的主渠道作用。形势与政策教研部要坚持立德树人,及时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚守为党育人、为国育才,为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈奋斗。

詹琳副教授谈到,五四青年节前夕,习近平总书记再次来到高校,强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。” 在2021年全国两会现场,他形象地说,“这个‘大思政课’我们要善用之”“拿着一个文件在那儿宣读,没有生命、干巴巴的,谁都不爱听,我也不爱听。”思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,才能达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志,帮助青年扣好“人生的扣子”。

蔡湄湄老师说道,本次考察总书记关注的重点之一是思政课。总书记指出,思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟。总书记的这番话无疑对思政课教师的教学指明了方向,更提出了要求,作为思政课教师,要将道理讲深、讲透、讲活,必须有扎实的理论功底,深厚的育人情怀以及与时俱进的授课技巧,唯其如此,才能让思政课更加深入新时代青年大学生的内心,培养出堪当大任的时代青年。

陈帅老师认为,习近平总书记在中国人民大学考察发表的重要讲话让我深受鼓舞,深感责任重大、使命光荣。作为一名高校思政课教师,我认为需要切实落实立德树人根本任务,传承红色基因,增强使命担当。要用言行感染、激励学生,当好学生成长的引路人,引导学生坚定理想信念,锤炼过硬本领,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

林金凤老师表示,青年兴则国家兴,中华民族伟大复兴梦的实现关键在青年。习总书记指出,“中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”思政课教师要坚守育人阵地,落实好立德树人根本任务,坚定为党育人、为国育才的政治信念,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,为中国特色社会主义大学建设,为世界一流大学建设贡献力量。

赖淑芳老师指出,习近平总书记到中国人民大学考察调研并发表重要讲话,充分体现了对教育工作的高度重视、对广大青年的殷切期望,要认真学习领会。我们要落实立德树人根本任务,坚持马克思主义指导地位,持续深入用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导大学生深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力为党育人、为国育才,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

王欢老师说道,习近平总书记强调,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”总书记的殷殷嘱托,让我们深感责任重大、使命光荣。作为思政课教师,我们要不断提高自身的思想政治水平和教学科研能力,讲好思政课,让学生真心喜爱、终身受益。

何秀玲老师谈到,习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话让我倍感振奋,深受鼓舞。作为一名思政课教师,我深感使命光荣,责任重大。正如总书记指出的“思政课的本质是讲道理”,“讲道理”要求我们不能停留在讲的层面,也要懂理论、懂阐释、要把道理讲深、讲透、讲活,才能真正达到铸魂育人。因此,我们将继续提高个人修养,为中华民族伟大复兴培育堪当大任的青年一代。

朱逸涵老师说道,习近平总书记指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”作为思政课教师,我们应当牢记总书记“坚持严爱相济、润己泽人”的嘱托,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧;以良好的道德修养和模范行为带动学生健康成长;以真挚的家国情怀和育人初心引导学生,成为青年成长进步的人梯。

肖菲菲老师表示,习近平总书记强调思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。指出中青年教师应向老教授老专家学习,立志成为大先生,在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。总书记的话令人振奋,不断激励我们青年教师讲好中国故事,讲好思政道理,启发学生心灵,塑造当代青年精神!

陈杰老师认为,习近平总书记的重要讲话令人深受启发、备受鼓舞。习总书记在讲话中强调,“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”我们要采用大学生喜闻乐见的教学方式、贴近生活的教学内容,通过身边的故事引导学生去思考理想、责任、人生和信念,立鸿鹄志、做奋斗者。只有这样,才会把下一代教育好、培养好。

黄登良老师说道,“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”习近平总书记的谆谆教诲是我们不断做好立德树人伟大事业的强大动力,我将坚定不移听党话、跟党走,不断加强自身政治素养、党性修养,争模范,做榜样,牢记思政课教师的初心和使命,努力成为一名合格的新时代思政课教师。

形策教研部党支部将通过“三会一课”等方式不断加强对习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神的学习,通过集体备课等形式将讲话精神积极融入形势与政策思政课教学中。支部全体教师将通过深入学习习近平总书记重要讲话精神,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,坚持教育和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(黄登良/文)


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